L’ESPACE DE RESSOURCES DES ACTEURS DE L’EMPLOIET DE LA FORMATION EN POITOU-CHARENTES

SAFRAN B - Des outils pour la mise en oeuvre de la compétence clé "Apprendre à apprendre"
N°54S1000014

Objectifs de la formation

Ce module de formation est destiné aux opérateurs amenés à assurer la formation de personnes, notamment en contrat aidé, dans le cadre du programme d'accès aux "compétences clés" prévu par l'Etat pour faciliter l'insertion professionnelle des publics de premier niveau de qualification.

L'objectif est d'apporter aux formateurs une connaissance des processus d'apprentissage qui vise à développer chez les personnes :
- les performances de leur mémoire et d'une manière générale, leur capacité d'apprentissage,
- leur capacité à s'organiser dans leur travail afin d'atteindre les objectifs qu'ils se sont fixés (apprentissage d'une matière, accès à une formation pré-qualifiante ou qualifiante, préparation d'un concours professionnel de niveau V, d'un recrutement,...),
- une statégie de réussite qui, au delà de l'acquisition de savoirs, savoir-faire et savoir-être, leur permettra de poursuivre leur parcours dans les meilleurs contitions.

Validation

Attestation de formation.

Programme

Au cours de cette formation les participants pourront découvrir et s’approprier des outils concrets qu’ils pourront ensuite utiliser auprès de leurs publics spécifiques.
L’approche proposée se situe dans le cadre de la remédiation cognitive et s’inspire des travaux récents réalisés par les neurosciences. Les outils et techniques mises en œuvre sont à effet immédiat, leur utilisation permettra aux participants, dès les premières heures des formations qu’ils animeront par la suite, de développer de façon significative les performances et les capacités d’apprentissage de leurs stagiaires.
Cette augmentation des performances induit chez les stagiaires une reconsidération de l’image qu’ils ont d’eux mêmes ainsi qu’une reprise de confiance en soi.

CONTENU :
- La mémoire et son fonctionnement.
- L'articulation entre différents types de mémoire.
- La présentation de procédés mnémotechniques.
- La concentration - apprendre à se concentrer pendant des périodes de temps prolongées.
- La relaxation - apprendre à se déconnecter.
- La gestion de ses émotions pour être à l'aise et établir des relations de qualité.
- L'organisation de son travail et l'atteinte d'un objectif.
- Les repésentations (moi, les autres, les situations) et la reprise de confiance en soi.

INTERVENANT ET ORGANISME PRESTATAIRE :
Pierre BOURGES
Psychologue de formation et Consultant pour AFPA Transitions.
Ses domaines de compétence : Ingénierie de formation ; management d'équipes ; formation de formateurs ; formation de publics en difficulté d'insertion ; formation de salariés d'entreprise.

Public concerné / conditions d'entrée

Formateurs, coordinateurs pédagogiques et responsables de formation.
Pré-requis : posséder une expérience dans le champ de la formation professionnelle et/ou de l'insertion des publics en difficulté.

Modalités d'inscription à consulter sur le site de l'ARFTLV : www.arftlv.org, rubrique "Dispositif SAFRAN".

Organisme responsable

ARFTLV
15, rue Alsace Lorraine
17044 LA ROCHELLE CEDEX 1
Tél : 05.46.00.32.32 Fax : 05.46.00.32.34

Renseignement : Nous écrire

Rémunération / Participation financière

Cette action n'ouvre pas droit à rémunération.
Son coût pédagogique est financé par la DIRECCTE
Coût à la charge du participant : 100 €

Durée de formation

21,00 Heures (Durée par stagiaire)
B1 - Les 24-25 mars et 14 avril 2011 à La Rochelle B2 - Les 26-27 mai et 16 juin 2011 à Jaunay-Clan B3 - Les 29-30 septembre et 13 octobre 2011 à Niort B4 - Les 17-18 novembre et 8 décembre 2011 à Angoulême

Lieux et dates

1. Pas de sessions en cours